介紹
【教育目標】
培育具有科學精神、人文素養、創造力與國際觀的護理專業人才
 
【基本素養】
1.關懷與尊重。
2.溝通與反思。
3.團隊與敬業。
4.倫理與人文。
 

護理系(大學部)

【核心能力】

1.發現與解決問題

2.團隊合作與持續性照護。

3.反思與終身學習。

4.科技應用與跨域創新

5.國際視野於專業照護。

6.生態環境的省察能力。

護理系(在職專班)

【核心能力】

1.主動發現與解決問題

2.整合團隊與跨專業照護。

3.進階專業能力

4.多元反思與終身學習。

5.科技應用與跨域創新

6.國際交流與研究。

7.評估與省察生態環境。

護理系(博士班)

【核心能力】

1.預防與解決問題

2.領導團隊與跨專業照護。

3.知識創新

4.實證照護

5.多元反思與終身學習。

6.科技發展

7.國際交流與研究。

8.永續健康生態環境。

教學特色
1.培養學生以人為本，藉由人文素養的培育，強化學生的人性關懷觀念。
2.培育其具有重視倫理、修養與生活藝術等內涵。
3.培養問題解決、批判思考及實證照護能力。
4.藉由優質化之實習設計，培育學生學理與臨床同步之照護能力。
5.透過團隊合作，學習提供個人、家庭及社區之整合性照護服務。 
6.透過國際交流，擴展學生尊重多元文化，擴展視野。

課程地圖

大學部

碩士在職專班

博士班

畢業發展方向
畢業生除進入各醫療院所從事臨床護理工作外，亦可擔任各級學校健康教育或高中職之軍訓護理教師，或進入護理、生物科技、公共衛生、社會行為科學等研究所，朝往碩、博士學位繼續深造。此外也可擔任臨床試驗、健康計畫、健康政策等相關研究工作相關，或醫療衛生資材、健康傳播、健康保險等業界服務。

入學資格
【大學部】
國內各高級中等學校應屆或已畢業學生，或符合「入學大學同等學力認定標準」有關學士班報考資格者 

【碩士在職專班】 需同時具備下列條件: 
1. 大學之護理及相關科系畢業，具學士學位。
2. 領有護理師執照。 
3. 健康照護機構
（含區域教學及以上之醫院、衛生所、長期照護機構等）具1年（含）以上實務經驗之在職護理人員。 
【博士班】 
1 .護理相關碩士學位者（含應屆畢業生）。 
2 .領有護理師執照。
3 .有一年以上護理臨床、行政或教學經驗。

招生影片 
護理學系大學部
護理學系在職專班
護理學系博士班